RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) P5BK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN BUDAYA KERJA (P5BK)

SMK NEGERI 1 SINGKAWANG

Nama Sekolah                  : SMKN 1 Singkawang

Bidang Keahlian               : Semua Bidang Keahlian

Program Keahlian                        : Semua Program Keahlian

Kelas/Semester                : X / Genap

Tahun Pelajaran               : 2021/2022

Nama Pengajar                : …………………………

Hari/tgl/ Bulan	Tema / Materi	Metode mengajar	Kegiatan Belajar Siswa	Alat dan bahan	Tagihan/ Produk	Sumber belajar	Perayaan hasil belajar
	Tema 2. Kearifan Lokal (62 JP)
	Tahap Temukan:
Minggu pertama bulan Januari 2022	1 Pengantar Materi Kearifan Lokal (2 JP)	Projeck Base Learning (PBL)	Eksplorasi diri: 1). menulis pepatah / peribahasa / nasihat-nasihat orang tua atau orang dewasa yang masih diingat sampai saat ini. 2). Presentasi pepatah / peribahasa / nasihat-nasihat orang tua.	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop, dll	Kumpulan pepatah / peribahasa / nasihat-nasihat orang tua.	1.       Modul Tema 2 2.       Internet	Presentasi antar kelas  (the best) “pepatah / peribahasa / nasihat-nasihat orang tua”
Minggu pertama bulan Januari 2022	2 Bentuk dan Fungsi Kearifan Lokal (2 JP)	Resitasi (Penugasan resume) isi video “Nandong Smong”.	1). Menggali informasi tentang “Nandong Smong”. 2). menceritakan hasil temuan mereka dari tugas aktivitas tentang “Nandong Smong”	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop, 5. Video, dll	Dokumen resume isi video “Nandong Smong”.	1.       Modul Tema 2 2.       Video “Nandong Smong”. 3.       Internet/ Youtube. https://www.youtube.com/watch?v= gN0YBkSROK4&t=2s https://www.youtube.com/watch?v= s5_zs050Ztk https://www.youtube.com/watch?v= Pj9J4x_Jado	Presentasi antar kelas (the best) “menceritakan hasil aktivitas tentang isi video Nandong Smong.”
Minggu Kedua bulan Januari 2022	3 Pengaruh Identitas Kelompok pada Identitas Diri (2 JP)	Role play (bermain peran) Good Talent	Eksplorasi Kelompok: 1). mengidentifikasi identitas kelompok yang melekat pada identitas diri (minat, bakat, hobby). 2). mengenal identitasnya 3). Eksplorasi minat, bakat, dan hobby dibidang seni.	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop. 5. Alat kesenian, 6. Lembar kenali diri dll	1). Lembar kenali diri “Siapa Aku” 2). Kumpulan daftar kelompok (minat, bakat, hobby)	1.       Modul Tema 2 2.       Internet/ youtube	Pementasan Good Talenta  (the best) (Seni Pertunjukan minat, bakat, hobby.)
Minggu Kedua/ ketiga bulan Januari 2022	4 Identitas Diri dan Kelompok (4 JP)	Projeck Base Learning (PBL)	Eksplorasi Kelompok: 1). mengenali dan mengidentifikasi bentuk sebuah kelompok 2).memetakan identitas kelompok (minat, bakat, hobby) spt kelompok paskibra, basket, sepak bola, bola voly, mading, badminton, dll. 3). merefleksikan video yang telah ditonton	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop. 5, Video, 6. lembar kerja dll	Dokumentasi lembar kerja (mapping kelompok ahli)	1.       Modul Tema 2 2.       Internet/ youtube https://www.youtube.com/watch?v= w43mH71TnuI https://www.youtube.com/watch?v= 3BxH_pu00XM	Pementasan Good Talenta dibidang Olah Raga (the best) (minat, bakat, hobby.)
Minggu Ketiga bulan Januari 2022	5 Tantangan di Sekitarku (2 JP)	Resitasi (Penugasan resume) tantangan dan masalah yang terjadi di lingkungan sekitar sekolah	Eksplorasi Kelompok: 1). merasakan tantangan atau masalah yang terjadi di lingkungan sekitar sekolah dengan menggunakan inderanya. 2). mendokumentasikan tantangan atau masalah yang dirasakan. 3). perwakilan tiap kelompok menceritakan masalah yang paling dirasa meresahkan.	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop. 5. lembar kerja, dll	Lembar kerja/ refleksi “Sungai Rasa”	1.       Modul Tema 2 2.       Internet	-
Jum’at, 28 /01/2022 Minggu Keempat bulan Januari 2022	Perayaan Hasil Belajar Semua Kelas/ Program Keahlian (lokasi Aula) Jam ke 3 - 4						SDA (sub tema 1,2,3)
	Tahap Bayangkan:
Minggu pertama – kedua bulan Februari 2022	6 Menelusur Warisan Masa Lampau (25 JP)	Karya Wisata (Studi Observasi) “Destinasi Budaya Lokal” (Kunjungan Museum)	Eksplorasi diri: 1). Melakukan kunjungan destinasi budaya local 2). Menelusuri bentuk-bentuk kearifan local 3). Mencari tahu tujuan /manfaat /fungsi dari kearifan local 4). Menemukan kekuatan atau potensi masyarakat	1. Kertas A4/F4/ buku tulis 2. Alat Tulis 3. Sarana transportasi 4. Lokasi destinasi, dll	Resume 1). bentuk-bentuk kearifan local 2). tujuan /manfaat /fungsi dari kearifan local 3). kekuatan   atau potensi masyarakat	1.       Modul Tema 2 2.       Lokasi destinasi budaya 3.       Nara sumber  destinasi budaya	Presentasi perwakilan antar kelas tentang hasil kunjungan destinasi budaya lokal
Minggu ketiga bulan Februari 2022	7 Benang Merah Keberlanjutan (4 JP)	Latihan Keterampilan  identifikas, analisis, dan kritisi kearifan Local.	Eksplorasi diri: 1). mengidentifikasi bentuk kearifan lokal yang ada di wilayahnya beserta fungsinya bagi masyarakat 2). menganalisis bentuk kearifan lokal yang ada dan bagaimana hubungannya dengan struktur geografi, demografi, dan psikografis di sekitarnya 3). Mengkritisi kekuatan atau potensi masyarakat	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop. 5. lembar kerja, dll	Lembar kerja 1). APA (bentuk kearifan lokal yang ditemui) 2). MENGAPA (makna / asal muasal dari bentuk kearifan lokal yang ditemui)	1.       Modul Tema 2 2.       Internet 3.       Lingkungan sekitar	Presentasi kelas tentang: 1). bentuk kearifan lokal beserta fungsinya 2). Kekuatan/ potensi masyarakat
Jum’at, 25 /02/2022 Minggu Keempat bulan Februari 2022	Perayaan Hasil Belajar Semua Kelas/ Program Keahlian (lokasi Aula) Jam ke 3 - 4						SDA (sub tema 6,7)
Minggu pertama bulan Maret 2022	8 Kondisi Impian (2 JP)	Tanya Jawab	Eksplorasi diri: menuliskan / menggambarkan kondisi ideal / harapan terkait tantangan / masalah yang ia temui.	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop. 5. kolase, dll	Catatan temuan tentang kondisi ideal / harapan terkait tantangan / masalah.	1.       Modul Tema 2 2.       Internet 3.       Lingkungan sekitar 4.       gambar, kolase, atau bentuk bangunan 3D	-
Minggu pertama bulan Maret 2022	9 Sesi Berbagi (2 JP)	Latihan Keterampilan Karya visi peserta didik dan refleksi pada lembar “Sungai Rasa”	Eksplorasi Kelompok: 1). Membuat hasil karya visi tiap kelompok dan menceritakannya 2). melakukan refleksi pada lembar “Sungai Rasa”	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop. 5. lembar visi, dll	Lembar visi peserta didik	1.       Modul Tema 2 2.       Internet 3.       Lingkungan sekitar	Presentasi kelas tentang: hasil karya visi tiap kelompok belajar
	Tahap Lakukan:
Minggu kedua bulan Maret 2022	10 Lestari Budaya Lokalku: Identifikasi Potensi Diri dan Kelompok (2JP)	Latihan Keterampilan mengidentifikasi potensi diri dan kelompok di sekolah	Eksplorasi Kelompok: 1). menuliskan kembali kemampuan / keterampilan/ kebisaan / hobi diri setiap anggota kelompok pada lembar kerja yang baru 2). merajut identitas anggota kelompok menjadi potensi kelompok	1. Kertas A4/F4 2. Alat Tulis 3. Infocus, 4. Laptop. 5. lembar kerja, dll	Lembar kerja “Identitas Diri dan Sosial”,	1.       Modul Tema 2 2.       Internet 3.       Lingkungan sekitar	Presentasi kelas tentang: kemampuan / keterampilan/ kebisaan / hobi diri setiap anggota kelompok
Minggu kedua bulan Maret 2022	11 Lestari Budaya Lokalku: Menentukan Bentuk Aksi (2 JP)	Perancangan “Menentukan aksi apa yang paling mungkin peserta didik lakukan saat ini dengan melihat potensi diri dan kelompok”	Eksplorasi Kelompok: 1). mengumpulkan ide aksi sebanyak-banyaknya dalam upaya melestarikan kearifan local dengan cara yang paling mungkin ia lakukan berdasarkan kemampuan kelompok 2). melakukan voting terhadap ide-ide yang dihasilkan dan memilih 1-2 ide aksi yang paling mungkin diwujudkan 3). merancang drama pertunjukan,poster, membuat lagu, membuat video, membuat galeri foto, membuat komik, atau membuat produk	1.   Kertas A4/F4 2.   Kertas Karton 3.   Alat Tulis 4.   Spidol, 5.   Banner, dll	·      poster, ·      karya lagu, ·      video pendek, ·      galeri foto, ·      komik, atau ·      produk lainnya.	1.       Modul Tema 2 2.       Internet http://www.byebyeplasticbags.org/team/	Presentasi kelas tentang: ·         poster, ·         karya lagu, ·         video pendek, ·         galeri foto, ·         komik, atau ·          produk lainnya.
Minggu tiga bulan Maret 2022	12 Lestari Budaya Lokalku: Persiapan Aksi (2 JP)	Perancangan “mempersiapkan aksi pelestarian budaya local”	Eksplorasi diri/Kelompok: mengerjakan persiapan aksi pelestarian budaya lokal secara mandiri dengan teman kelompok,	1.   Kertas A4/F4 2.   Kertas Karton 3.   Alat Tulis 4.   Spidol, 5.   Banner, dll	·      poster, ·      karya lagu, ·      video pendek, ·      galeri foto, ·      komik, atau ·      produk lainnya.	1.       Modul Tema 2 2.       Internet http://www.byebyeplasticbags.org/team/	Presentasi kelas tentang: ·         poster, ·         karya lagu, ·         video pendek, ·         galeri foto, ·         komik, atau ·          produk lainnya.
Minggu ketiga bulan Maret 2022	13 Lestari Budaya Lokalku: Simulasi Aksi (2 JP)	Resitasi (Penugasan resume) tentang refleksi pada lembar “Sungai Rasa” dan Tanya jawab	Eksplorasi Kelompok: Tiap kelompok bergantian melakukan simulasi aksi mereka dan menjawab pertanyaan	1.   Kertas A4/F4 2.   Kertas Karton 3.   Alat Tulis 4.   Spidol, 5.   Banner, dll	Lembar pengamatan	1.       Modul Tema 2 2.       Internet	Simulasi aksi antar kelompok kelas
Jum’at, 1/04/2022 Minggu keempat bulan Maret 2022	Perayaan Hasil Belajar Semua Kelas/ Program Keahlian (lokasi Aula) Jam ke 3 - 4						Simulasi Aksi antar kelas
	Tahap Bagikan:
Minggu pertama bulan April 2022	14 Lestari Budaya Lokalku! (4 JP)	Asesmen/ Latihan Keterampilan	Individu/Kelompok: 1). mempersiapkan artefak-artefak hasil kerja peserta didik selama satu semester dan mengatur ruangan untuk pameran 2). aksi berupa penampilan drama, lagu, atau dongeng,	1.   Kertas A4/F4 2.   Kertas Karton 3.   Alat Tulis 4.   Spidol, 5.   Banner, dll	Lembar Asesmen Lembar evaluasi/ feedback	Modul Tema 2	·         Pameran karya ·         Pentas seni
Minggu pertama bulan April 2022	15 Evaluasi Aksi (1 JP)	Diskusi	1). mengumpulkan umpan balik yang diberikan oleh pengunjung 2). bersama-sama mendiskusikan umpan balik	1.   Kertas A4/F4 2.   Alat Tulis 3.   Spidol, 4.   Infocus 5.   Laptop, dll	Lembar Asesmen Lembar evaluasi/ feedback	Modul Tema 2	-
Minggu kedua bulan April 2022	16 Refleksi (2 JP)	Mind Mapping Refleksi	1). menuliskan refleksi pribadi akan perjalanan projek dari awal hingga akhir. 2). mengungkapan perasaan dan pikiran yang terjadi di sepanjang projek	1.   Kertas A4/F4 2.   Alat Tulis 3.   Spidol, 4.   Infocus 5.   Laptop, dll	Lembar refleksi	Modul Tema 2	-
Minggu kedua  bulan April 2022	17 Cerita Perjalanan Aksiku (2 JP)	Global Tagar “open display online”	1). memilih beberapa foto atau video dokumentasi perjalanan satu semester dari awal hingga akhir 2). memberikan keterangan penjelasan dari foto atau video tersebut untuk menjadi konten di media sosial	1.   Kertas A4/F4 2.   Alat Tulis 3.   Spidol, 4.   Infocus 5.   Laptop, dll	unggahan foto/ video ke medsos/ youtube	Modul Tema 2	mengunggah foto dan keterangan projek di media sosial pribadi dengan menambahkan tagar dan menandai akun media sosial lain
	Tema 8. Kebekerjaan (24 JP X 4 = 96 JP)
Minggu ketiga bulan April 2022	1. /Kenali Diri Membangun Impian (24 JP)	Inquiry gambar sungai kehidupan/ River of life	Eksplorasi Diri: 1). Mendeskripsikan impian kesuksesan yang diharapkan 2). Membuat langkah-langkah untuk mewujudkan impian kesuksesannya. 3). mengidentifikasi profesi dunia kerja yang bisa menjadi pekerjaan setelah lulus SMK sesuai  bidang keahlian.	1.   Kertas A4/F4 2.   Alat Tulis 3.   Spidol, 4.   Infocus 5.   Laptop, dll	Lembar Kerja River of Life	Modul Tema 8	Presentasi kelas: Peta “impian” Hidup
Jum’at, 29/04/2022 Minggu keempat bulan April 2022	Perayaan Hasil Belajar Semua Kelas/ Program Keahlian (lokasi Aula) Jam ke 3 - 4						Simulasi Aksi antar kelas tema 2 (sub tema 14, 17)
Minggu pertama bulan mei 2022	2. Bekali Diri/ Literasi Digital (24 JP)	Ceramah dan diskusi Guru Tamu	Eksplorasi Diri: 1.  Mempelajari proses bisnis pengusaha/ guru tamu 2.  mempelajari sikap dan nilai-nilai untuk menjadi seorang wirausaha  (entrepreuneur 3.  menginventarisir peluang usaha	1.   Kertas A4/F4 2.   Alat Tulis 3.   Spidol, 4.   Infocus 5.   Laptop, dll	Resume proses bisnin, sikap dan nilai wirausahawan, dan peluan bisnis	1.       Modul Tema 8 2.       Internet 3.       Guru tamu	-
Minggu kedua bulan Mei 2022	3. Eksplorasi Potensi Lokal (24 JP)	Mind Mapping	Eksplorasi Diri: 1.  Mengenali potensi lokal. 2.  Mengenali potensi sumber daya setempat (SDM,dan SDA). 3.  Mengidentifikasi potensi local dan sumber daya. 4.  Memetakan potensi local dan sumber daya. 5.  Memanfaatkan peluang dan potensi lokal	1.   Kertas A4/F4 2.   Alat Tulis 3.   Spidol, 4.   Infocus 5.   Laptop, dll	Mapping potensi local dan memanfaatkannya	1.       Modul Tema 8 2.       Internet	-
Minggu ketiga bulan Mei 2022	4. Kemampuan Komunikasi Efektif (Public Speaking) (24 JP)	Latihan Keterampilan (Public Speaking)		1.   Kertas A4/F4 2.   Alat Tulis 3.   Spidol, 4.   Infocus 5.   Laptop, dll		1.       Modul Tema 8 2.       Internet	Presentasi kelas: Public Speaking
Jum’at, 27/05/2022 Minggu keempat bulan Mei 2022	Perayaan Hasil Belajar Semua Kelas/ Program Keahlian (lokasi Aula) Jam ke 3 - 4						Public Speaking antar kelas tema 8 (sub tema 4)

Catatan: Bulan Juni 2022 dapat dimanfaatkan untuk penyampaian materi sub tema yang perlu penguatan/ materi belum tercapai/penyelesaian penilaian/penyusunan raport P5BK.            

Singkawang, ……Januari 2022

Waka. Kurikulum                                                                                                                                                                                                                                      Fasilitator

 

 

 

…………………………………..                                                                                                                                                                                                                          …………………………………..